Mardi 6 décembre, soirée LYON PIGES avec l’OBSERVATOIRE DES MÉTIERS DE LA PRESSE
Que la presse bouge, change, tout le monde en est convaincu.
Mais vers quelles nouvelles compétences, et pour quelles formes de journalisme ? Depuis 2007, l’Observatoire des Métiers de la presse interroge les professionnels des différents métiers de la presse pour envisager des scénarios afin d’anticiper ces changements.
Quelle est la place des journalistes pigistes dans ces évolutions ?
Toutes les grandes rédactions des quotidiens nationaux, les rédactions des magazines ont mis en œuvre un travail de formation, d’adaptation : des restructurations des rédactions, des formations coûteuses et lourdes, mais elles se heurtent aussi à l’inertie face aux changements, à la difficulté de motiver leurs troupes.
Si les journalistes pigistes n’ont pas les moyens comparables aux grandes rédactions, ils ont pour eux la capacité de s’adapter au marché, la fluidité pour tester des nouvelles formes, l’interactivité que procure la mise en réseau et les collectifs.
Pour réfléchir à ces nouvelles compétences, à ces nouveaux métiers à venir à court ou moyen termes, nous avons invité Nathalie Barret et Elise Plissoneau de l’Observatoire des Métiers de la Presse.
Rendez-vous à l’Atelier des Médias, mardi 6 décembre à 19h00.
L’Observatoire des Métiers de la Presse a pour mission principale d’étudier la situation et l’évolution
quantitative et qualitative de l’emploi et des qualifications dans la presse pour en apprécier
l’adéquation aux besoins des entreprises. La dimension prospective de sa mission est donc
importante, et se traduit par la volonté d’explorer les pistes d’avenir pour la presse et d’en mesurer
l’impact sur les métiers et les compétences. Il a lancé en avril 2011 un chantier sur l’évolution des
métiers : quelles activités, quelles compétences pour demain.
Voici le document de synthèse en cours de finalisation de l’ensemble de l’étude sur l’évolution des métiers.
Rapport – Chantier Prospective Métiers – 17 octobre 2011 – DOCUMENT DE TRAVAIL(1)